Durée: 12 mois
Nombre de leçons: 36
Rubrique: Chercheur UX (expérience utilisateur)
La recherche ethnographique est une méthode qualitative utilisée pour étudier les comportements humains, les cultures et les systèmes sociaux à travers une observation immersive et participative. Elle vise à comprendre les contextes culturels et sociaux en observant les interactions et les rituels des personnes dans leurs environnements naturels. Cette méthode est cruciale pour obtenir des insights profonds sur les motivations, les besoins et les expériences des personnes.
Importance : La recherche ethnographique permet aux chercheurs de recueillir des informations riches et détaillées qui ne peuvent être obtenues par des méthodes quantitatives. Elle offre une compréhension nuancée et contextuelle des comportements humains, ce qui est essentiel pour élaborer des produits, services ou politiques qui répondent mieux aux besoins des utilisateurs.
La recherche ethnographique trouve ses racines dans l’anthropologie culturelle, avec des pionniers tels que Bronisław Malinowski et Margaret Mead, qui ont utilisé cette méthode pour étudier des sociétés éloignées. Au fil du temps, elle s'est adaptée et a été intégrée dans des disciplines telles que la sociologie, la psychologie et le design.
L'évolution de la recherche ethnographique a été marquée par une transition vers l'anthropologie appliquée, où les principes ethnographiques sont utilisés pour résoudre des problèmes pratiques dans des contextes modernes. Aujourd'hui, on retrouve la recherche ethnographique dans les études de marché, la conception UX (Expérience Utilisateur) et même dans le développement de politiques publiques.
En résumé, l'introduction à la recherche ethnographique ouvre la porte à une méthode de compréhension profonde et contextuelle de l'expérience humaine, essentielle pour la conception UX et d'autres disciplines praticopratiques. Elle incite les chercheurs à aller audelà des chiffres pour explorer les histoires et les scènes de vie qui façonnent les comportements et perceptions des individus.