Durée: 12 mois
Nombre de leçons: 27
Rubrique: Responsable des admissions dans les établissements d'éducation supérieure
La diversité représente la variété et les différences présentes au sein de tout groupe de personnes. Cela inclut, mais ne se limite pas aux différences de race, d'ethnie, de genre, d'orientation sexuelle, de religion, de capacités physiques, de statut socioéconomique, et de perspectives culturelles. Reconnaître et valoriser la diversité implique de comprendre et d'apprécier les contributions uniques que chaque individu peut apporter.
Inclure la diversité dans les processus d'admission est crucial pour plusieurs raisons : 1. Équité : Offrir des opportunités égales pour tous, indépendamment de leurs origines. 2. Richesse d'expériences : Une population académique diverse enrichit les débats, les discussions et l'apprentissage collectif en apportant des perspectives variées. 3. Préparation au monde globalisé : Les étudiants exposés à la diversité sont mieux préparés à vivre et à travailler dans une société et un marché de travail globalisés. 4. Innovation et créativité : Des équipes diversifiées sont souvent plus innovantes et créatives en raison de la richesse des perspectives.
L'objectif principal du programme est de créer un environnement académique inclusif qui valorise et soutient les contributions de chaque individu, indépendamment de leurs origines. Pour atteindre cet objectif, le programme vise : Attirer et retenir des étudiants de divers horizons. Fournir des supports et ressources pour encourager la réussite de tous les étudiants, quel que soit leur parcours. Sensibiliser et former le personnel académique et administratif pour qu'ils puissent mieux comprendre, apprécier, et soutenir la diversité. Évaluer régulièrement les progrès et ajuster les stratégies afin d'améliorer continuellement l'inclusivité.
L'Introduction à la diversité est une pierre angulaire essentielle pour comprendre et promouvoir l'inclusivité au sein des institutions académiques. Elle définit les bases sur lesquelles des actions concrètes pourront être bâties pour favoriser un environnement respectueux et dynamique, propice à l'apprentissage et à l'innovation.