Durée: 12 mois
Rubrique: Développement Professionnel et Personnel
Dans cette leçon, nous analyserons des études de cas réels pour illustrer les différents concepts et styles de leadership abordés précédemment.
Ce faisant, les apprenants seront capables de comprendre comment ces théories et styles de leadership fonctionnent dans le monde réel et la manière dont ils peuvent être appliqués dans diverses situations.
Premièrement, nous analyserons le cas d'un leader autocratique, Steve Jobs, le cofondateur de Apple Inc.
Son style de leadership se caractérisait par une nature dominante et déterminée.
Il avait une vision claire et il était capable de l'inculquer à ses employés.
Cependant, son style autocratique était également sujet à critique, laissant certains employés se sentir négligés ou maltraités.
Ce cas examine comment le leadership autocratique peut conduire à un succès incroyable, mais aussi à des conséquences négatives.
Deuxièmement, nous étudierons le cas d'un leader transformationnel, Howard Schultz, l'ancien PDG de Starbucks.
Schultz est reconnu pour sa capacité à inspirer et motiver ses employés à atteindre des objectifs communs.
Sous sa direction, Starbucks est devenu synonyme de café de qualité et d'expériences uniques pour les clients.
Cependant, son approche transformationnelle a également été mise à l'épreuve lors de situations délicates.
Ensuite, nous analyserons le cas de Sheryl Sandberg, l'actuelle COO de Facebook et une figure représentative du leadership féminin.
S'efforçant de favoriser une culture de travail inclusive et équitable, elle est un exemple de leadership démocratique.
Enfin, nous explorerons le cas d'un leader laisser-faire, Sergey Brin, cofondateur de Google.
Brin est connu pour anticiper les tendances du marché et encourager la créativité et l'innovation parmi ses employés.
Cependant, ce style de leadership peut causer des problèmes de coordination et de productivité.
À travers ces études de cas, les participants peuvent voir comment les différents styles de leadership sont appliqués dans des contextes réels, et apprendre les leçons de leur succès et de leurs défis.