Concevoir pour l'inclusion
Durée: 0 h 46 min
Nombre de leçons: 28
Rubrique: Chercheur UX (expérience utilisateur)
Contenu de la Formation
Le programme de formation sur la conception pour l'inclusion explore les concepts, les techniques, et les pratiques nécessaires pour créer des expériences utilisateur inclusives et accessibles. Voici une synthèse des points abordés :
Le programme commence par une introduction à l'inclusion, expliquant sa définition, son importance, et les avantages de l'inclusion dans la conception UX. Les principes de base de l'accessibilité numérique sont ensuite abordés, incluant les normes et réglementations comme WCAG et RGAA, les principes de conception accessible, et les outils d'évaluation de l'accessibilité.
Les techniques de recherche avec des utilisateurs ayant des besoins spécifiques sont explorées, avec la planification et le recrutement, les méthodes d'entrevue adaptées, et les tests d'usabilité inclusifs. La conception inclusive est discutée, avec la création de personas inclusifs, le design universel, et les bonnes pratiques de conception pour divers handicaps, incluant les handicaps visuels, auditifs, moteurs, et cognitifs.
Les outils et ressources pour la conception inclusive sont présentés, incluant les outils de conception et de prototypage, ainsi que les ressources et guides. Des études de cas sont présentées pour illustrer des projets réussis de conception inclusive et les leçons apprises. Enfin, le programme conclut avec une révision des points clés et des ressources pour approfondir les connaissances.
Objectifs Pédagogiques
À la fin de cette formation, les apprenants seront capables de :
- Comprendre l'importance de l'inclusion dans la conception UX.
- Appliquer les normes et réglementations d'accessibilité numérique.
- Mener des recherches inclusives avec des utilisateurs ayant des besoins spécifiques.
- Concevoir des expériences utilisateur inclusives et accessibles.
- Utiliser des outils et ressources pour la conception inclusive.
- Analyser des études de cas pour comprendre les meilleures pratiques en matière d'inclusion.
Conditions d'Admission
Pour être admis à ce programme, les candidats doivent remplir les conditions suivantes :
- Aucun prérequis académique spécifique n'est nécessaire.
- Aucun entretien de sélection n'est requis.
Modalités de Formation
Le programme proposé par Learnr est conçu comme une autoformation, permettant à chacun d'apprendre à son rythme. Les cours sont accessibles en ligne 24h/24 et 7j/7, offrant une flexibilité totale pour s'adapter aux emplois du temps variés des apprenants.
1. Introduction à l'inclusion
1.1. Définition et importance de l'inclusion
1.2. Avantages de l'inclusion dans la conception UX
2. Principes de base de l'accessibilité numérique
2.1. Normes et réglementations (WCAG, RGAA)
2.2. Principes de conception accessible
2.3. Outils d'évaluation de l'accessibilité
3. Techniques de recherche avec des utilisateurs ayant des besoins spécifiques
3.1. Planification et recrutement
3.2. Méthodes d'entrevue adaptées
3.3. Tests d'usabilité inclusifs
4. Conception inclusive
4.1. Création de personas inclusifs
4.2. Design universel
4.3. Bonnes pratiques de conception pour divers handicaps
4.3.1. Handicap visuel
4.3.2. Handicap auditif
4.3.3. Handicap moteur
4.3.4. Handicap cognitif
5. Outils et ressources pour la conception inclusive
5.1. Outils de conception et de prototypage
5.2. Ressources et guides
6. Études de cas
6.1. Projets réussis de conception inclusive
6.2. Leçons apprises et bonnes pratiques
7. Conclusion et prochaines étapes
7.1. Révision des points clés
7.2. Ressources pour approfondir les connaissances